Audition

SECTION D Communication & Vision, Question 3
InterRAI HC Belgique

Objectif :

Évaluer comment la personne entend (avec appareil auditif s’il est utilisé avec des adaptations dans son environnement, si nécessaire).

Définition :

Capacité auditive (éventuellement avec appareil auditif)

Procédure :

L’état de l’audition doit être évalué la personne étant dans les conditions habituelles d’écoute. Si la personne utilise un appareil, évaluez son audition lorsqu’elle le porte. Si le client porte habituellement un appareil auditif, faites l’examen des capacités auditives avec l’appareil en fonctionnement. Soyez toujours attentifs aux facteurs extérieurs qui peuvent influencer votre évaluation (par ex. discussions voisines, bruits provenant de l’extérieur, etc.)

Consultez le dossier du client et informez-vous auprès de sa famille, directement auprès du personnel soignant et du logopède s’il est disponible. Parlez avec le client et observez-le, posez-lui des questions sur ses fonctions auditives. Observez-le également quand il participe avec d’autres à des activités de groupe. Demandez aux animateurs si la personne entend bien pendant les activités de détente.

Soyez attentif à ce que vous devez faire pour communiquer avec la personne. Par exemple, parler plus clairement, parler plus lentement, élever le ton ou utiliser plus de gestes ; repérer si la personne a besoin de vous voir de face pour comprendre ce vous dites ou la nécessité d’aller dans un endroit plus tranquille pour dialoguer. Ce sont là autant d’indices de l’existence d’un problème d’audition dont il faudra tenir compte dans le codage.

Codage :

Entrez le chiffre qui correspond à la réponse la plus proche.

• 0 : Adéquate

Pas de difficultés lors d’une conversation normale, y compris au téléphone, en regardant la télévision et dans une activité de groupe.

• 1 : Difficulté minime

Difficultés dans certains environnements (par exemple quand la personne parle doucement ou est à plus de 2 mètres).

• 2 : Difficulté moyenne

Problèmes pour entendre des conversations normales, requiert un environnement calme pour bien entendre.

• 3 : Difficulté sévère

Difficultés dans toutes les situations (par exemple l’interlocuteur doit parler fort ou la personne rapporte que toutes les paroles sont murmurées).

• 4 : Surdité

Exemples :

En construction