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Le client rencontre-t-il des difficultés dans les activités de la vie quotidienne (bain, hygiène personnelle, s'habiller la partie supérieure/inférieure du corps, marcher, locomotion, transfert vers et des toilettes, utilisation des toilettes, mobilité au lit ou s'alimenter) ?
Le client rencontre-t-il des difficultés dans les activités de la vie quotidienne (hygiène personnelle, locomotion, utilisation des toilettes ou s'alimenter) ?
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Performance pour les AVQ - Mesures reposant sur tous les épisodes de chaque activité durant les 3 derniers jours. Les items ci-dessous sont les activités de base des performances.
Performance pour les AVQ – Mesures reposant sur tous les épisodes de chaque activité durant les 3 derniers jours. Les items ci-dessous sont les activités de base des performances.
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*a. Hygiène personnelle - Comment le client réalise son hygiène personnelle (par ex. à l'évier), y compris se coiffer, se brosser les dents, se raser, se maquiller, se laver et s'essuyer le visage et les mains. EXCLUT bain et douche.
*a. Hygiène personnelle – Comment le client réalise son hygiène personnelle (par ex. à l'évier), y compris se coiffer, se brosser les dents, se raser, se maquiller, se laver et s'essuyer le visage et les mains. EXCLUT bain et douche.
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*d. S'alimenter - Comment le client mange et boit (indépendamment de son habileté). Comprend se nourrir par n’importe quel moyen (par exemple : nourriture par sonde, par voie parentérale totale).
*d. S'alimenter – Comment le client mange et boit (indépendamment de son habileté). Comprend se nourrir par n’importe quel moyen (par exemple : nourriture par sonde, par voie parentérale totale).
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- Aide à la préparation - Ce type d’aide correspond à la préparation ou à la mise à la disposition du client des objets ou instruments nécessaires pour augmenter sa performance dans une activité. Ceci peut amener le soignant à donner un objet au client, tout en le laissant accomplir l’activité seul. Si le soignant doit rester pour s’assurer que l’activité est accomplie entièrement de façon appropriée, le client est supervisé et doit être codé " 2 " pour supervision.
- Aide à la préparation – Ce type d’aide correspond à la préparation ou à la mise à la disposition du client des objets ou instruments nécessaires pour augmenter sa performance dans une activité. Ceci peut amener le soignant à donner un objet au client, tout en le laissant accomplir l’activité seul. Si le soignant doit rester pour s’assurer que l’activité est accomplie entièrement de façon appropriée, le client est supervisé et doit être codé " 2 " pour supervision.
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*Pour l’hygiène personnelle - procurer une cuvette pour la toilette et préparer les différents articles.
*Pour l’hygiène personnelle – procurer une cuvette pour la toilette et préparer les différents articles.
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*Pour la locomotion - donner la canne ou le déambulateur au client.
*Pour la locomotion – donner la canne ou le déambulateur au client.
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*Pour l’utilisation des toilettes - donner la panne, l'urinal au client.
*Pour l’utilisation des toilettes – donner la panne, l'urinal au client.
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*Pour l’alimentation - couper la viande et ouvrir les récipients lors des repas, passer les plats les uns après les autres.
*Pour l’alimentation –couper la viande et ouvrir les récipients lors des repas, passer les plats les uns après les autres.
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- Force physique - Le client requiert des niveaux variables d’assistance physique pour accomplir les tâches des AVQ. Un concept clé dans la graduation de l’assistance est le niveau d’aide fournie nécessitant de la force physique. Quand l’aide n’est pas requise en station debout, la force physique se réfère au poids du membre soutenu (par exemple, un aidant peut tenir tout le poids du bras quand il contribue à mettre une chemise). Quand l’aide est requise en station debout ou pour la marche, la force physique consiste à supporter le poids de la personne en la soutenant sous les bras. La guidance des mouvements par un contact physique minimal ou, le contact de surveillance avec aide physique intermittente ne sont pas considérés comme nécessitant de la force.
- Force physique – Le client requiert des niveaux variables d’assistance physique pour accomplir les tâches des AVQ. Un concept clé dans la graduation de l’assistance est le niveau d’aide fournie nécessitant de la force physique. Quand l’aide n’est pas requise en station debout, la force physique se réfère au poids du membre soutenu (par exemple, un aidant peut tenir tout le poids du bras quand il contribue à mettre une chemise). Quand l’aide est requise en station debout ou pour la marche, la force physique consiste à supporter le poids de la personne en la soutenant sous les bras. La guidance des mouvements par un contact physique minimal ou, le contact de surveillance avec aide physique intermittente ne sont pas considérés comme nécessitant de la force.
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- Activité non accomplie versus totalement dépendant - Ne confondez pas le cas d’un client totalement dépendant pour une AVQ (code 6 " dépendance totale ") avec celui où l’activité elle-même n’a pas été accomplie (code "8"). Par exemple, même un client qui est nourri par sonde et ne reçoit aucune nourriture ou boisson par la bouche " mange " néanmoins (il est alimenté) et doit être évalué pour l’item " Alimentation " en fonction du niveau d’aide qu’il reçoit pour cette fonction. Un client qui participe activement à se nourrir lui-même au moyen de cette sonde n’est pas totalement dépendant et ne devra pas être codé " 6 " mais à un score inférieur en fonction du type et du niveau d’aide reçue de tiers.\\
- Activité non accomplie versus totalement dépendant – Ne confondez pas le cas d’un client totalement dépendant pour une AVQ (code 6 " dépendance totale ") avec celui où l’activité elle-même n’a pas été accomplie (code "8"). Par exemple, même un client qui est nourri par sonde et ne reçoit aucune nourriture ou boisson par la bouche " mange " néanmoins (il est alimenté) et doit être évalué pour l’item " Alimentation " en fonction du niveau d’aide qu’il reçoit pour cette fonction. Un client qui participe activement à se nourrir lui-même au moyen de cette sonde n’est pas totalement dépendant et ne devra pas être codé " 6 " mais à un score inférieur en fonction du type et du niveau d’aide reçue de tiers.\\
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**a. Remarque: Pour 0=autonome, 6=dépendance totale, 8=L'activité n'a pas été accomplice; la seule façon de coder la personne à ces niveaux est que tout épisode de performance soit à ce niveau.
**a. Remarque: Pour 0=autonome, 6=dépendance totale, 8=L'activité n'a pas été accomplie; la seule façon de coder la personne à ces niveaux est que tout épisode de performance soit à ce niveau.
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*0. Autonome - Ni préparation, ni supervision, ni assistance physique, lors de tout épisode.
*1. Aide à la préparation uniquement - Article procuré ou placé à proximité sans supervision ou assistance physique.
*2. Supervision - Surveillance ou indications.
*3. Assistance limitée - Aide pour la mobilisation des membres OU guidance physique ne nécessitant pas de force.
*4. Assistance importante - Aide nécessitant de la force (y compris soulever les membres) par un seul aidant alors que la personne accomplit 50% ou plus de l’activité.
*5. Assistance maximale - Aide nécessitant de la force (y compris soulever les membres) par minimum deux aidants OU aide nécessitant de la force physique pour plus de 50 % de l’activité.
*6. Dépendance totale - Activité entièrement accomplie par d’autres durant l’ensemble de la période.
*0. Autonome – Ni préparation, ni supervision, ni assistance physique, lors de tout épisode.
*1. Aide à la préparation uniquement – Article procuré ou placé à proximité sans supervision ou assistance physique.
*2. Supervision – Surveillance ou indications.
*3. Assistance limitée – Aide pour la mobilisation des membres OU guidance physique ne nécessitant pas de force.
*4. Assistance importante – Aide nécessitant de la force (y compris soulever les membres) par un seul aidant alors que la personne accomplit 50% ou plus de l’activité.
*5. Assistance maximale – Aide nécessitant de la force (y compris soulever les membres) par minimum deux aidants OU aide nécessitant de la force physique pour plus de 50 % de l’activité.
*6. Dépendance totale – Activité entièrement accomplie par d’autres durant l’ensemble de la période.
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%%(border: solid #992744 1px; padding-top: 0.5em; margin-left: 1em; margin-right: 1em;)
%%(padding-left: .7em;)Vous trouverez ci-après une conversation possible entre l’évaluateur et un membre de la famille d’une personne sévèrement handicapée à propos de sa façon de se lever d’un fauteuil.%%
*Evaluateur : " Racontez moi comment Madame L.se lève de son fauteuil. Une fois qu’elle est assise dans son fauteuil comment passe-t-elle de la position assise à la position debout ?"
*Membre de la famille : " Généralement, je lui rappelle de se servir des accoudoirs si elle se lève. Si elle ne le fait pas, elle pourrait tomber. Mais si je lui explique comment elle doit faire, elle peut le faire elle-même. "
*Evaluateur : " Comment l’aidez-vous alors si elle sort de son fauteuil ?"
*Membre de la famille : " Elle peut s’aider toute seule en se tenant à son fauteuil. Je lui dis ce qu’elle doit faire. Tous les jours, il y a des moments où je la tiens par le bras pour lui offrir plus de force pour se lever."
*Evaluateur : " Combien de jours, au cours de ces 3 derniers jours, lui avez-vous donné ce type d’aide ?”
*Membre de la famille : “ Chaque jour. ”\\Codez pour l'aide que Madame L. reçoit, un code pour la réalisation des AVQ de " 4 " (aide étendue).
%%

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