Difference between version and version      View first change»»

Back to LTCF Section F 5, or LTCF Section F 5 version history

At line 18 changed 1 line.
__c. Relations fortes avec la famille apportant du soutien__ – Le client ou le prestataire de soins responsable indiquent que le client a une relation d’accompagnement avec sa famille. Le client sent peut-être qu’il peut compter sur sa famille. Les membres de sa famille sont activement impliqués dans les soins physiques ou la gestion financière ou aident à prendre des décisions médicales. Les membres de la famille entretiennent des contacts réguliers avec le client, ils donnent du réconfort et des conseils ou servent de personne de confiance.
__c. Relations fortes avec la famille apportant du soutien__ – La personne ou le prestataire de soins responsable indique que la personne a une relation d’accompagnement avec sa famille. La personne sent peut-être qu’elle peut compter sur sa famille. Les membres de sa famille sont activement impliqués dans les soins physiques, la gestion financière ou aident à prendre des décisions médicales. Les membres de la famille entretiennent des contacts réguliers avec la personne, ils donnent du réconfort et des conseils ou servent de personne de confiance.
At line 23 changed 1 line.
Discutez avec le client sur sa vie avant son admission dans l’institution. Demandez-lui ce qu’il attend et de qui il aime recevoir la visite. Les indications de l’entourage peuvent servir de points de départ à des discussions (par ex., photos de famille, lettres ou bricolages des petits-enfants). Ces informations peuvent provenir de discussions portant sur d’autres sujets interRAI LTCF (par ex., Habitudes, Activités récréatives, AVQ). Les prestataires de soins directs et les membres de la famille qui rendent des visites peuvent aussi apporter des points de vue utiles.
Discutez avec la personne sur sa vie avant son admission dans l’institution. Demandezlui ce qu’elle attend et de qui elle aime recevoir la visite. Les indications de l’entourage peuvent servir de point de départ à des discussions (par exemple : photos de famille, lettres ou bricolages des petits-enfants). Ces informations peuvent provenir de discussions portant sur d’autres sujets de l'interRAI LTCF (par exemple : habitudes, activités récréatives, AVQ). Les prestataires de soins directs et les membres de la famille qui rendent visite peuvent aussi apporter des points de vue utiles.
At line 28 changed 1 line.
Codez la bonne réponse.
Codez la réponse la plus adéquate.
At line 36 changed 1 line.
Madame P. a vu son état se dégrader fortement à cause d’un stade relativement avancé de sclérose en plaques. Sa fille lui rend régulièrement visite et l’emmène à la cafétéria pour y boire une tasse de thé. Madame P. aime beaucoup savoir ce que font ses petits-enfants et elle leur envoie des cartes d’anniversaire avec l’aide de sa fille. Bien qu’elle soit totalement consciente de sa déchéance, elle continue à ne pas s’y arrêter dans sa relation avec d’autres.
Madame P. a vu son état se dégrader fortement à cause d’un stade relativement avancé de sclérose en plaques. Sa fille lui rend régulièrement visite et l’emmène à la cafétéria pour y boire une tasse de thé. Madame P. aime beaucoup savoir ce que font ses petits-enfants. Elle leur envoie des cartes d’anniversaire avec l’aide de sa fille. Bien qu’elle soit totalement consciente de sa déchéance, elle continue à ne pas s’y arrêter dans sa relation avec d’autres.
At line 40 changed 3 lines.
##__Codez “1 (oui)” pour a__ (Opinion positive prédominante)
##__Codez “1 (oui)” pour b__ (Trouve que la vie quotidienne a du sens)
##__Codez “1 (oui)” pour c__ (Relation d’accompagnement forte de la famille)
##__Codez “1 (oui)” pour a__ (Voit toujours les aspects positifs des choses)
##__Codez “1 (oui)” pour b__ (Trouve du sens à la vie de tous les jours)
##__Codez “1 (oui)” pour c__ (Relations fortes avec la famille apportant du soutien)

Home

Autres langues

Application web BelRAI

Instruments d'évaluation

Résultats 1.0

Aide et supports

  View page Page Info My Prefs
This page (revision-11) last changed on 09:14 29-Nov-2019 by Sam Delye.
 
BelRAI @2007

JSPWiki v2.4.104