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| *Information au sujet des CAP : les CAP opérationnalisés (Fixation, délire, chutes) et les autres CAP : signification, problématique et directives. |
| *RAI : Rempli de manière multidisciplinaire ? Pratique ? Quelles fonctions ont rempli quelles sections ? Comment pouvons-nous stimuler la multidisciplinarité lors du remplissage de l’instrument d’évaluation interRAI ? |
| *Des PC étaient-ils disponibles dans l'institution ? Les soignants les ont-ils utilisés ou ont-ils surtout rempli les instruments d’évaluation à la maison ? |
| *Information au sujet des CAP : les CAP opérationnalisés (contention, délirium, chutes) et les autres CAP : signification, problématique et directives. |
| *RAI : Rempli de manière multidisciplinaire ? Pratique ? Quelles fonctions ont rempli quelles sections ? Comment pouvons-nous stimuler la multidisciplinarité lors du remplissage des MDS ? |
| *Des PC étaient-ils disponibles dans l'institution ? Les soignants les ont-ils utilisés ou ont-ils surtout rempli les instruments d’évaluation à domicile ? |
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