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Préparez un parcours droit, sans obstacles. Utilisez un mètre ruban pour mesurer les 4 mètres. Marquez, si possible, le début et la fin des 4 mètres en utilisant un ruban adhésif ou un autre moyen qui peut être facilement enlevé et n’endommagera pas le logement du client. Le client doit se tenir debout immobile touchant la ligne de départ. \\
''__Puis dire : " Quand je vous le dirai, commencez à marcher à une allure normale (avec canne/déambulateur si utilisé). L'objectif n'est pas de battre un record de vitesse mais de voir comment vous marchez à une allure habituelle. Arrêtez-vous quand je vous le dirai. Tout est clair ? ". Puis dire : " Commencez à marcher maintenant ".\\Déclenchez le chronomètre (ou commencez à compter les secondes) lorsque le premier pas se pose. Terminez de compter quand un pied se pose au-delà de la marque des 4 mètres.\\
''__Puis dire : " Maintenant, vous pouvez vous arrêter ".__''
Préparez un parcours droit, sans obstacles. Utilisez un mètre ruban pour mesurer les 4 mètres. Marquez, si possible, le début et la fin des 4 mètres en utilisant un ruban adhésif ou un autre moyen qui peut être facilement enlevé et n’endommagera pas le logement du client. Le client doit se tenir debout immobile touchant la ligne de départ. Puis dire : " Quand je vous le dirai, commencez à marcher à une allure normale (avec canne/déambulateur si utilisé). L'objectif n'est pas de battre un record de vitesse mais de voir comment vous marchez à une allure habituelle. Arrêtez-vous quand je vous le dirai. Tout est clair ? ". Puis dire : " Commencez à marcher maintenant ". Déclenchez le chronomètre (ou commencez à compter les secondes) lorsque le premier pas se pose. Terminez de compter quand un pied se pose au-delà de la marque des 4 mètres. Puis dire : " Maintenant, vous pouvez vous arrêter ".
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__Remarque__ :
# L’évaluateur peut montrer le test.
# L’évaluateur doit se tenir très près du client pendant le test. Ayez un siège à portée de mains. Si la personne se sent " faible " ou est incapable de continuer, asseyez-là.
# Ce test ne peut être effectué avec des personnes qui ont besoin d’une quelconque aide nécessitant de la force pour marcher.
ATTENTION:
* 1. L’évaluateur peut montrer le test.
* 2. L’évaluateur doit se tenir très près du client pendant le test. Ayez un siège à portée de mains. Si la personne se sent " faible " ou est incapable de continuer, asseyez-là.
* 3. Ce test ne peut être effectué avec des personnes qui ont besoin d’une quelconque aide nécessitant de la force pour marcher.
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__c) Distance de marche la plus longue parcourue sans s’asseoir durant les 3 DERNIERS jours (avec aide si nécessaire)__
__c) Distance de marche__
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Evaluer l’indépendance du client au niveau de la marche (dans le logement ou dans ses environs).
La plus longue distance de marche parcourue sans s’asseoir durant les 3 DERNIERS jours (avec aide si nécessaire).
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