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*__Exercices et programmes d’éducation.__Les personnes peuvent présenter des risques pour la réalisation des AVQ ou les AIVQ. (voyez le [CAP « AVQ »|CAPAVQ] et le [CAP « AIVQ »|CAPAIVQ]). Il est de plus en plus évident que les personnes ayant de nombreux troubles cardiovasculaires, respiratoires et neurologiques peuvent répondre d’une manière sûre et efficace aux programmes d’entrainement qui sont basés sur la physiologie. En plus des exercices, des programmes pour les personnes ayant une BPCO comprennent l’éducation, l’entraînement à l’autogestion et un soutien psychologique. L’objectif de ces programmes est d’améliorer la fonction physique et l’endurance, ainsi que d’apprendre à la personne à reconnaître de façon précoce les signes d’exacerbation afin de se rendre aux urgences et de se faire examiner à l’hôpital.
*__Exercices et programmes d’éducation.__Les personnes peuvent présenter des risques pour la réalisation des AVQ ou les AIVQ. (voyez le [CAP « AVQ »|GADAVQ] et le [CAP « AIVQ »|GADAIVQ]). Il est de plus en plus évident que les personnes ayant de nombreux troubles cardiovasculaires, respiratoires et neurologiques peuvent répondre d’une manière sûre et efficace aux programmes d’entrainement qui sont basés sur la physiologie. En plus des exercices, des programmes pour les personnes ayant une BPCO comprennent l’éducation, l’entraînement à l’autogestion et un soutien psychologique. L’objectif de ces programmes est d’améliorer la fonction physique et l’endurance, ainsi que d’apprendre à la personne à reconnaître de façon précoce les signes d’exacerbation afin de se rendre aux urgences et de se faire examiner à l’hôpital.

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