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__a. Physiothérapie ou kinésithérapie__ — Thérapie donnée par, ou supervisée par, un diplômé. La thérapie peut aussi être donnée par un physiothérapeute ou un kinésithérapeute en formation mais celui-là ne peut pas superviser la thérapie donnée par autres (infirmiers ou volontaires). |
Les services professionnels comprennent à la fois les services directement prodigués à la personne (soutien dans les AVQ et AIVQ) et l’organisation des soins (par exemple : programmer la distribution de médicaments, planifier pour répondre aux besoins futurs). Cela comprend tous les soins prodigués et organisés par un organisme professionnel. |
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__b. Ergothérapie__ — Thérapie donnée, ou supervisée, par un diplômé. La thérapie peut aussi être donnée par un ergothérapeute en formation mais celui-là ne peut pas superviser la thérapie donnée par autres (infirmiers ou volontaires). |
__a. kinésithérapie (physiothérapie)__ — Thérapie réalisée ou directement supervisée par un kinésithérapeute (physiothérapeute) qualifié. |
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__c. Logopédie, rééducation auditive__ — Thérapie donnée par un logopédiste/ audiologue diplômé. |
__b. Ergothérapie__ — Thérapie réalisée ou directement supervisée par un ergothérapeute qualifié. |
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__d. Thérapie respiratoire__ — Contient toussoter, respirer profondément, vaporisateurs, aérosols, insufflation mécanique etc. Ces traitements doivent être donnés par un diplômé (c.à.d. infirmier, thérapeute respiratoire). Ne contient pas les appareils tenus par la main afin d’administrer des médicaments. Ne comptez que le temps que le diplômé passe avec le client. |
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__c. Logopédie, rééducation auditive__ — Service fourni par un orthophoniste ou un spécialiste de l’audition qualifié. Le service peut concerner l’évaluation de la capacité à déglutir, à entendre, la rééducation de la déglutition, du langage, de la communication, la fourniture de prothèse auditive et l’éducation. |
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__e. Programme de rééducation fonctionnelle__ — Interventions infirmières afin d’aider le client à atteindre sa dextérité ou son potentiel de fonctionnement maximum. Ce point ne contient pas de procédures ou techniques qui doivent être exécutées sous la supervision d’un thérapeute diplômé. Un programme de promenade contient ces activités qui sont utilisées afin d’améliorer ou maintenir l’autonomie du client, avec ou sans outils. |
__Une réactivation / programme de promenade doit correspondre à tous les critères suivants :__ |
*Le dossier de soins et du client doivent contenir des objectifs et interventions mesurables. |
*Le dossier du client doit contenir une preuve ou une évaluation périodique de l’activité délivrée par un infirmier diplômé. |
*Les infirmiers exécutants doivent être entraînés aux techniques qui favorisent l’implication du client dans l’activité. |
*Ces activités doivent être effectués par ou sous la supervision de diplômés. |
*Cette catégorie ne contient pas la gymnastique donnée à un groupe de plus de quatre personnes par infirmier supervisant. |
__d. Thérapie respiratoire__ — Comprend toussoter, respirer profondément, utiliser des nébulisateurs/des vaporisateurs, l’aérosolthérapie, la ventilation mécanique etc. Ces traitements doivent être dispensés par un professionnel qualifié (c'est-à-dire, infirmier, thérapeute respiratoire). Ne comprend pas les inhalateurs. Ne comptez que le temps que le professionnel qualifié passe avec la personne. |
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__f. Psychothérapie__ — Thérapie donnée par un diplômé dans l’hygiène mentale. (P.e. un psychiatre, psychothérapeute, infirmier psychiatrique ou aide social psychiatrique.) |
__e. Programme de rééducation fonctionnelle__ - Interventions infirmières afin d’aider la personne à atteindre son potentiel de fonctionnement maximal. Ce point ne comprend pas les procédures ou techniques qui doivent être exécutées sous la supervision d’un thérapeute diplômé. Un programme de rééducation fonctionnelle comprend les activités utilisées afin d’améliorer ou de maintenir l’autonomie de la personne, avec ou sans outils. Un programme de rééducation fonctionnelle doit remplir tous les critères suivants: |
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__g. Autre__ - Spécifier |
*Le plan de soins et le dossier de soins de la personne doivent contenir des objectifs et interventions mesurables. |
*Le dossier de la personne doit contenir la preuve d’une évaluation périodique par un infirmier diplômé |
*Les aides infirmiers doivent être laissés aux techniques qui favorisent l’implication de la personne dans l’activité. |
*Ces activités doivent être effectuées ou supervisées par des professionnels. |
*Cette catégorie ne comprend pas les exercices en groupe de plus de quatre personnes supervisés par un aide infirmier. |
__f. Psychothérapie__ — Thérapie donnée par un professionnel en santé mentale. (par exemple : psychiatre, psychothérapeute, infirmier psychiatrique ou aide social psychiatrique.) |
__g. Autre__ - à précisez |
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Parcourez le dossier du client et consultez chaque thérapeute diplômé. |
Consultez le dossier de la personne et chaque thérapeute diplômé. |
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*__Case A :__ Notez le nombre de jours de thérapie planifiée dans les 7 derniers jours dans la première colonne. |
*__Case B :__ Notez le nombre de jours pendant lequel on a donné la thérapie pendant 15 minutes ou plus dans les sept derniers jours dans la deuxième colonne. Notez “0” si ce n’est pas le cas. |
*__Case C :__ Notez les minutes totales pendant lesquelles la thérapie a été donnée les sept derniers jours, même si vous avez noté “0” dans case B (c.à.d. chaque jour moins de 15 minutes de thérapie par jour) dans la troisième colonne. Ce temps ne contient que le temps de traitement réel (pas l’attente ou le temps nécessaire afin d’élaborer un rapport). Notez “0” si ce n’est pas le cas. |
*__Case A :__ Dans la première colonne, notez le nombre de jours où la thérapie était prévue durant les 7 derniers jours. |
*__Case B :__ Dans la deuxième colonne, notez le nombre de jours pendant lequel on a administré la thérapie pendant 15 minutes ou plus au cours des sept derniers jours. Notez " 0 " s’il n’y en a pas. |
*__Case C :__ Dans la troisième colonne, notez le total des minutes pendant lesquelles la thérapie a été administrée durant les sept derniers jours, même si vous avez noté " 0 " dans la case B (c’est à dire chaque jour moins de 15 minutes de thérapie par jour). Ce temps ne comprend que le temps de traitement réel (pas l’attente ou le temps nécessaire à l’élaboration du rapport). Notez " 0 " s’il n’y en a pas. |
At line 55 changed 1 line. |
Après une attaque madame F. a été admise dans l’établissement pour revalidation. Elle était stable. Depuis son placement elle a deux fois par semaine des sessions de logopédie de 30 minutes, deux fois par semaine des sessions de 30 minutes d’ergothérapie et deux fois par jour pendant 3 jours des sessions de 30 minutes de physiothérapie, et pendant 10 minutes par jour chaque des derniers 3 jours de la thérapie respiratoire. Pendant les trois derniers jours madame F. a participé à toutes les sessions planifiées. |
Après une attaque madame F. a été admise dans l’établissement pour revalidation. Elle était stable. Depuis son admission, elle suit 2 fois par jour des séances de logopédie de 30 minutes, 3 fois par semaine des séances de 30 minutes d’ergothérapie et deux fois par jour pendant 3 jours des séances de 30 minutes de kinésithérapie, et pendant 10 minutes par jour chaque des derniers 3 jours de la thérapie respiratoire. Au cours des trois derniers jours, madame F. a participé à toutes les séances planifiées. |
At line 59 changed 3 lines. |
|a. Physiothérapie|3|180 |
|b. Ergothérapie|2|60 |
|c. Logopédie/audiologie|2|60 |
|a. Kinésithérapie|3|180 |
|b. Ergothérapie|3|90 |
|c. Logopédie|7|420 |
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|e. Psychothérapie|0|0 |
|e. Programme de rééducation fonctionnelle|0|0 |
|f. Psychothérapie|0|0 |
|g. Autres, à préciser|0|0 |
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