At line 3 changed 1 line. |
\\__SECTION G [Fonctionnement dans la vie quotidienne|LTCFSectionG]__, Question 2\\ |
\\__SECTION G [Etat fonctionnel|LTCFSectionG]__, Question 2\\ |
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*__0. Marche sans aide__ |
*__1. Marche avec une aide__ — par ex., canne, rollator, béquille |
*__2. Fauteuil roulant, fauteuil roulant électrique, scooter électronique__ |
*__3. Grabataire__ |
*__0. Marche, pas de moyen auxiliaire__ |
*__1. Marche, moyen auxiliaire__ — par exemple : canne, déambulateur, béquilles, cadre de marche, poussée du fauteuil roulant |
*__2. Fauteuil roulant, fauteuil motorisé (scooter)__ |
*__3. Confiné au lit, au fauteuil__ |
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Dans ce point, le test est une mesure de l’endurance et de la vulnérabilité du client. Le test a été conçu pour obtenir une mesure objective de comparaison de la prestation du client lors d’une réévaluation suivante. Une vitesse normale de marche est environ de 1,3 secondes par mètre. |
Le test dans cet item fournit une mesure de la robustesse de la personne. Il est destiné à établir un repère objectif pour la comparaison des performances de la personne au cours des réévaluations successives. Une vitesse de marche normale est d’environ 1,3 seconde par mètre. |
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Tracez un parcours droit, sans obstacle. Utilisez un mètre ruban pour mesurer les 4 mètres. Si possible, utilisez du scotch ou autre chose qui peut être enlevé facilement sans abîmer afin d’indiquer le point de départ et d’arrivée sur le sol. Demandez à la personne de s’arrêter, les pieds contre la ligne de départ. |
Préparez un parcours droit, sans obstacle. Utilisez un mètre ruban pour mesurer les 4 mètres. Marquez si possible le début et la fin des 4 mètres en utilisant un ruban ou un autre moyen qui peut être facilement enlevé et n’endommagera rien. La personne doit se tenir debout immobile touchant la ligne de départ. |
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__Dites ensuite : “Quand je vous le dis, commencez à marcher à une vitesse normale (avec une canne ou autre aide si vous en utilisez). Ce n’est pas un test visant à voir si vous pouvez marcher vite. Arrêtez-vous quand je le dis. Vous avez bien compris ?”__ |
Dites ensuite : " Quand je vous le dirai, commencez à marcher à une allure normale (avec canne/déambulateur si utilisé). Ceci n’est pas un test pour mesurer la vitesse à laquelle vous pouvez marcher. Arrêtez-vous quand je vous le dirai. Tout est clair ? ". |
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Faites le d’abord si nécessaire. |
Dites ensuite : " Commencez à marcher maintenant. " |
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__Dites ensuite : “Commencez à marcher.”__ |
Déclenchez le chronomètre (ou commencez à compter les secondes) lorsque le premier pas se pose. Terminez de compter quand un pied se pose au-delà de la marque des 4 mètres. |
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Lancez le chronomètre (ou commencez à compter à voix haute, par ex., 21, 22 etc.) dès que le premier pas est fait. Arrêtez de compter quand un pied a franchi la ligne des 4 mètres. |
__Dites ensuite : “Vous pouvez vous arrêter.”__ |
Dites ensuite : " Vous pouvez vous arrêter maintenant." |
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__ATTENTION__ : |
# L’évaluateur doit faire d’abord le test avant de demander au client de le faire. |
# L’évaluateur doit se trouver à proximité du client quand il essaie d’effectuer ce test. Veillez à ce qu’il y ait une chaise dans les environs. Si le client est trop faible ou n’est pas en mesure de continuer, faites-le asseoir sur la chaise. |
# Ce test ne peut pas être effectué par des clients qui ont besoin d’une aide pour supporter leur poids pour marcher. Codez “99” pour les clients qui ont besoin de ce type d’aide. |
__Remarque__ : |
# L’évaluateur peut montrer le test. |
# L’évaluateur doit se tenir très près de la personne pendant le test. Ayez un siège à portée de mains, si la personne se sent " faible " ou est incapable de continuer, asseyez-là. |
# Ce test ne peut être effectué avec des personnes qui ont besoin d’une quelconque aide nécessitant de la force pour marcher. |
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Le temps en secondes, jusqu’à 30 secondes. Sinon |
Notez le temps en secondes jusqu’à 30 secondes puis codez comme ci-dessous : |
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*__30. 30 secondes ou plus pour parcourir la distance__ |
*__77. S’est arrêté avec de terminer le test__ |
*__30. 30 secondes ou plus pour parcourir 4 mètres__ |
*__77. S’est arrêté(e) avant la fin du test__ |
At line 58 changed 1 line. |
*__99. Non testé__ – par ex., ne marche pas seul |
*__99. Non testé__ – par exemple : ne marche pas seul(e) |
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!!!__Question 2c : Distance de marche__ |
!!!__Question 2c : Distance de marche (la plus longue parcourue sans s’asseoir, avec aide si nécessaire, durant les 3 DERNIERS JOURS).__ |
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Codez l’épisode de marche durant lequel le client a parcouru la plus longue distance des 3 derniers jours (dont les épisodes pendant la thérapie, les activités, et cetera) – avec une aide si c’était nécessaire. |
Codez l’épisode de marche durant lequel la personne a parcouru la plus longue distance lors des 3 derniers jours (dont les épisodes pendant la thérapie, les activités, et cetera) – avec une aide si cela était nécessaire. |
At line 69 changed 1 line. |
Demandez à l’équipe soignante ; vérifiez le dossier du client |
Demandez à l’équipe soignante. Vérifiez le dossier du client |
At line 74 changed 1 line. |
Codez la distance la plus longue de marche sans s’asseoir. |
Codez la distance de marche la plus longue, sans s’asseoir. |
At line 78 changed 4 lines. |
*__2. 5-49 mètres__ |
*__3. 50-99 mètres__ |
*__4. 100-999 mètres__ |
*__5. 1 kilomètre et plus__ |
*__2. De 5 à 49 mètres__ |
*__3. De 50 à 99 mètres__ |
*__4. De 100 à 999 mètres__ |
*__5. 1 kilomètre ou plus__ |
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Distance la plus longue parcourue, de manière indépendante, en fauteuil roulant lors d'un seul déplacement lors des 3 DERNIERS JOURS; Cet item inclut l'usage indépendant d'un fauteuil motorisé. |
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Distance la plus longue parcourue de manière indépendante en fauteuil roulant lors d'un seul déplacement lors des 3 DERNIERS JOURS (inclus l'usage indépendant d'un fauteuil motorisé) |
Vérifier l’indépendance du client dans les déplacements à l’intérieur et à l’extérieur avec un fauteuil roulant. |
Evaluer l’autonomie de la personne dans les déplacements à l’intérieur et à l’extérieur avec un fauteuil roulant. |
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!__Définition :__ |
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Distance la plus longue en fauteuil roulant parcourue lors d’un seul déplacement durant les 3 derniers jours (inclut l’usage indépendant d’une chaise motorisée). |
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Demandez au client et à l’équipe soignante où, quand et sur quelle distance un fauteuil roulant a été utilisé durant les 3 derniers jours. Déterminez la distance la plus longue sans arrêt prolongé. |
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Interrogez la personne, sa famille et l’équipe soignante sur les déplacements (où ? quand ? à quelle distance ?) de la personne dans le logement et ses environs durant les 3 derniers jours. |
At line 102 added 1 line. |
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At line 105 added 2 lines. |
Codez comme suit la distance la plus longue parcourue sans arrêt prolongé : |
At line 99 changed 1 line. |
*__1. Avec un fauteuil roulant motorisé/scooter __ |
*__1. utilise un fauteuil électrique/scooter__ |
At line 101 changed 4 lines. |
*__3. 5-49 mètres__ |
*__4. 50-99 mètres__ |
*__5. 100 mètres et plus__ |
*__8. N’a pas utilisé de fauteuil roulant __ |
*__3. De 5 à 49 mètres__ |
*__4. De 50 à 99 mètres__ |
*__5. 100 mètres ou plus__ |
*__8. N’utilise pas de fauteuil roulant__ |
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