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!!__Degré de contrôle que la personne a eu sur la décision d'entrer en SLD__ |
!!__Degré de contrôle que la personne a eu sur la décision d'entrer dans l'institution__ |
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Comprendre comment on en est arrivé à décider l'admission du client dans l'institution car cela peut jouer un rôle dans l'adaptation du client à la vie en institution. |
Comprendre comment s’est prise la décision d’admettre le client dans l'institution. Cela peut jouer un rôle dans son adaptation à la vie en institution. |
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Demandez au client comment la décision de rentrer dans l'institution a été prise, par exemple, "Pourquoi avez-vous décidez de venir vivre ici ? Était-ce votre décision ?" Si le client n'est pas en mesure de répondre, consultez alors l'assistant social du service des admissions. |
Demandez au client comment la décision d’entrer en institution a été prise. Par exemple : " Pourquoi avez-vous décidé de venir vivre ici ? Était-ce votre décision ? ". Si le client n'est pas en mesure de répondre, consultez alors l'assistant(e) social(e) du service des admissions. |
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Codez 0 si le client est le seul décideur ou le décideur principal. Codez 1 si le client a activement pris part à la décision. Codez 2 si le client a été consultez après que la décision ait été prise ou s'il a eu le sentiment qu'il n'avait pas d'autre choix. |
Codez "0" si le client est le seul décideur ou le décideur principal. Codez "1" si le client a activement pris part à la décision. Codez "2" si le client a été consulté, après que la décision ait été prise, ou s'il a eu le sentiment qu'il n'avait pas d'autre choix. |