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!!__F4. Laps de temps pendant la journée (matin et après-midi) où est seule__
\\__SECTION F [Bien-être psycho-social|HCSectionF]__, Question 4\\
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!!__F4. Laps de temps pendant la journée (matin et après-midi) où le client est seul__
\\__SECTION F [Bien-être psychosocial|HCSectionF]__, Question 4\\
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Identifier le temps pendant lequel le client est seul.
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Identifiez le laps de temps pendant lequel la personne est seule.
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Le temps où le client est seul pendant la journée (matin et après-midi) signifie littéralement " laissé seul sans personne d’autre ". Si la personne réside dans un foyer, une maison de congrégation religieuse ou, se trouve dans toute autre situation où d’autres personnes partagent sa chambre, comptabiliser le temps pendant lequel il se trouve seul dans sa chambre de son propre gré comme temps où il est seul.
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!!!Procédure :
Demandez d’abord au client combien de temps il passe seul. Soyez clair sur ce que vous définissez comme " être seul ". Vérifiez auprès des aidants le temps que le client passe " seul ".
Le temps où la personne est seule pendant la journée (matin et après-midi) signifie littéralement « laissée seule sans personne d’autre ». Si la personne réside dans un foyer, une maison de congrégation religieuse ou se trouve dans toute autre situation où d’autres personnes partagent sa chambre, comptabiliser le temps pendant lequel elle se trouve seule dans sa chambre, de son propre gré, comme temps où elle est seule.
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!!!Codage :
Codez ce qui est le plus approprié :
!!!Procédure :
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*0. Moins d’1 heure
*1. 1 à 2 heures
*2. Plus de 2 heures et moins de 8 heures
*3. Plus de 8 heures
Demandez d’abord à la personne combien de temps elle passe seule. Soyez clair sur ce que vous définissez comme « être seul ».
Vérifiez auprès des aidants le temps que la personne passe « seule ».
!!!Codage :
Codez ce qui est le plus approprié :
*0. Moins d’1 heure
*1. 1 à 2 heures
*2. Plus de 2 heures et moins de 8 heures
*3. Plus de 8 heures

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