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Décrire et déterminer les modalités d’interaction de la personne et son adaptation à son environnement social. Mesurer le degré d’implication de la personne dans des activités sociales, dans les rôles qui ont du sens pour elle, dans les activités quotidiennes.
Décrire et déterminer les modalités d’interaction de la personne et son adaptation à son environnement social. Mesurer le degré d’implication de la personne dans des activités sociales, dans les rôles qui ont du sens pour elle, dans les activités quotidiennes.
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__a. Participation à des activités sociales qui intéressent la personne depuis longtemps -__ La personne s’est engagée dans des activités sociales qui sont intéressantes pour elle de longue date. Les activités peuvent être très variées et doivent être prises en compte lorsqu'elles impliquent des interactions avec au moins une autre personne. Des exemples comprennent participer à des réunions de clubs informels ou des services religieux ; jouer au loto ou à un jeu de cartes ; bavarder avec les voisins le soir sur le pas de la porte ; bénévolat à une manifestation etc.
__a. Participation à des activités sociales qui intéressent la personne depuis longtemps -__ Le client s’est engagé dans des activités sociales de longue date intéressantes pour elle. Les activités peuvent être très variées et doivent être prises en compte lorsqu’elles impliquent des interactions avec au moins une autre personne. Des exemples comprennent, participer à des réunions de clubs informels ou des services religieux, jouer au loto ou à un jeu de cartes, bavarder avec les voisins le soir sur le pas de la porte, bénévolat à une manifestation, etc.
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__b. Va rendre visite à un membre de la famille ou à une personne connue de longue date -__ La personne a reçu la visite d’un membre de la famille, d’un ami ou d’une connaissance avec laquelle elle a une relation de longue date (par ex. un voisin, un camarade d’une association ou de sa communauté religieuse). L’accent est mis ici sur des liens informels bien établis plutôt que sur des visites par des professionnels, des bénévoles ou de nouvelles connaissances.
__b. Reçoit la visite d'un memebre de la famille ou d'une personne connue de longue date -__ Le client a reçu la visite d’un membre de la famille, d’un ami ou d’une connaissance avec laquelle elle a une relation de longue date (par
exemple, un voisin, un camarade d’une association ou de sa communauté religieuse). L’accent est mis ici sur des liens informels bien établis plutôt que sur des visites par des professionnels, des bénévoles ou de nouvelles connaissances.
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__c. Autre contact avec un membre de la famille ou une relation de longue date (par exemple par téléphone et email) -__ La personne a eu un contact par téléphone ou par courrier électronique avec un membre de la famille, un ami ou une connaissance avec laquelle elle a une relation de longue date (par ex. un voisin, un camarade d’une association ou de sa communauté religieuse). L’accent est mis comme ci-dessus sur des liens informels bien établis plutôt que sur des visites par des professionnels, des bénévoles ou de nouvelles connaissances.
__c. Autre contact avec un membre de la famille ou une personne connue de longue date (par exemple par téléphone ou E-mail) -__ Le client a eu un contact par téléphone ou par courrier électronique avec un membre de la famille, un ami
ou une connaissance avec laquelle elle a une relation de longue date (par exemple : un voisin, un camarade d’une association ou de sa communauté religieuse). L’accent est mis, comme ci-dessus, sur des liens informels bien établis plutôt que sur des visites par des professionnels, des bénévoles ou de nouvelles connaissances.
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__d. Conflit ou colère vis-à-vis de la famille ou des amis -__ La personne exprime un sentiment d’abandon, d’ingratitude de la part de la famille ; un manque de compréhension de la part des amis proches ou une hostilité dans les relations avec la famille ou les amis.
__d. Conflit ou colère vis-à-vis de la famille ou des amis -__ Le client exprime un sentiment d’abandon, d’ingratitude de la part de la famille, un manque de compréhension de la part des amis proches ou une hostilité dans les relations avec la famille ou les amis.
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__e. A peur d’un membre de la famille ou de l’entourage -__ La personne exprime (verbalement ou par son comportement) un sentiment de peur d’un membre de la famille ou de l’entourage. La peur peut s’exprimer de nombreuses façons. Une personne peut dire qu'elle a peur d’un aidant ou se met en retrait chaque fois que l’aidant est autour d’elle. Ceci peut comprendre des craintes d’abus d’ordre physiques ou psychologique ou de mauvais traitement. Il n’est pas nécessaire d’établir la raison de la crainte ; déterminez seulement si elle est présente ou non.
__e. A peur d’un membre de la famille ou de l’entourage -__ Le client exprime (verbalement ou par son comportement) un sentiment de peur d’un membre de la famille ou de l’entourage. La peur peut s’exprimer de nombreuses façons. Une
personne peut dire qu’elle a peur d’un aidant ou se met en retrait chaque fois que l’aidant est autour d’elle. Ceci peut comprendre des craintes d’abus d’ordre physique ou psychologique ou de mauvais traitement. Il n’est pas nécessaire d’établir la raison de la crainte, déterminez seulement si elle est présente ou non.
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__f. Négligé, abusé ou maltraité -__ La personne a une situation ou un état qui est sérieux ou menaçant pour sa vie qui n’a pas été traitée ou reconnue de façon appropriée. La situation a pu mettre la personne en danger de mort ou d’autre complication qui affecte sa santé physique et mentale.
__f. Négligé(e), abusé(e) ou maltraité(e) -__ Le client présente un état qui est sérieux ou menaçant pour sa vie, qui n’a pas été traité ou reconnu de façon appropriée. La situation a pu mettre la personne en danger de mort ou amener d’autres complications qui affectent sa santé physique et mentale.
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Demandez à la personne son point de vue. Quelles sont les activités auxquelles elle prend plaisir à participer ? De quand date la dernière fois où elle a pu y participer ? Qui tend à lui rendre visite et de quand date la dernière visite ? Est ce qu’il y a d’autres moyens avec lesquels la personne communique avec sa famille ou ses amis (par ex. téléphone, courrier électronique) ? Est-elle généralement satisfaite de ses relations avec sa famille et ses amis ou éprouve t-elle des sentiments de tristesse ? Si elle est malheureuse, de quoi est elle particulièrement malheureuse.
Demandez à la personne son point de vue. Quelles sont les activités auxquelles elle prend plaisir à participer ? De quand date la dernière fois où elle a pu y participer ? Qui tend à lui rendre visite et à quand date la dernière visite ? Est ce qu’il y a d’autres moyens avec lesquels la personne communique avec sa famille ou ses amis (par exemple, téléphone, courrier électronique) ? Est-elle généralement satisfaite de ses relations avec sa famille et ses amis ou éprouve-t-elle des sentiments de tristesse ? Si elle est malheureuse, de quoi est-elle particulièrement malheureuse ?
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S’il est possible, il est également utile de parler avec les membres de la famille ou les amis qui effectuent des visites ou ont de fréquents contacts téléphoniques avec la personne. L’aidant principal peut avoir une bonne connaissance de qui fait des visites ou contacte la personne. Il peut aussi décrire quelles sont les activités sociales auxquelles la personne a le plus communément participé.
Il est également utile, si possible, de parler avec les membres de la famille ou les amis qui effectuent des visites ou ont de fréquents contacts téléphoniques avec la personne. L’aidant principal peut avoir une bonne connaissance de qui rend visite ou contacte la personne. Il peut aussi décrire quelles sont les activités sociales auxquelles la personne a le plus récemment participé.
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*__8. Impossible de déterminer__
*__8. Impossible à déterminer__
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Codez 8 (Impossible de déterminer) si aucune information n’est accessible sur les relations de la personne à partir d’elle même ou d’un autre informateur.
Codez 8 si, ni la personne elle-même, ni un tiers n’ont pu fournir des informations sur les relations de la personne.
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